不知道明“信息流”这个词的人有没有意识到，他在无意之间接触到了信息的本质，不，应该说，对于一部分人而言的本质。 流。 如同水流，电流一般，从一个地方传递到另一个地方，这种连绵不绝，源远流长的传递便称之为“流”。 而对一部分人来说，信息也如同水流一般，潺潺地流动着，把其所背负的传递到各个角落。他们能敏锐地感知到信息的流动，也更加贪婪地想要汲取信息。 如同夸父喝干了大江大河仍不解渴，他们也如饥似渴地吮吸着信息，他们必须每时每刻都在获取各种信息，一旦信息流被截断，他们便会崩溃，会如同夸父的结局般枯竭而死！ “所以，这就是你上课玩手机的原因？” 迎着老师那道锐利的目光，李十元使劲点头。 “给我把作文框架总结抄十遍，还有” 老师深吸一口气，李十元默契地堵住了耳朵。 “把你爸给我叫来！！！” 令人熟悉的狮吼声灌满了学校的走廊。 李十元在这巨大的声浪中狼狈地跑出了办公室。走廊上的众人无不驻足致意，眼里没有对勇敢者的敬仰，全是对倒霉蛋的嘲笑。 晚自习是一天当中最难熬的，而没有手机的晚自习格外难熬。李十元在位置上坐了不到十分钟，感觉已经熬了十年之久，信息流的阻断导致的结果开始慢慢显现，李十元感觉自己的大脑里有什么东西在快流失，感觉大脑里已经有相当一部分的空缺，李十元不是第一次有这种感觉了，他不知道这种感觉究竟代表着什么，但他知道他必须想办法堵住信息流的缺口。 李十元一手捂着头，另一只手从书桌洞里抽出一本书，随便翻开了一页，在李十元目光接触到书上文字的一瞬间，大脑流失的感觉戛然而止。李十元从书中不断吸取着信息，这些信息有些是规则，有些是由规则延伸出的二级规则，二级又出现三级，四级，五级各种信息层层交错，一环扣一环，形成了磅礴的信息流，巨大的湍流咆哮着流入李十元的脑海。 不知过了多久，李十元感觉肩膀被拍了一下。 “看入迷了？走不走？” 李十元不用回头也知道是他爸的...

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